由 Wu, James 在工学院智能系统系，在新生一年级教育文科研讨会的后半段，我们每年都会针对新生选择的主题进行小组合作。到目前为止，诸如无人机计划和高达计划等有趣的举措已经由一年级学生自己实施。今年，作为救援机器人模拟，我们制作了无线电遥控救援机器人和模拟场地，并在 10 月份举办的 Sanzo Festival 上展出。随后，在11月26日星期六举行的仪器与控制工程师学会中国分会第31届学术会议上，一年级志愿者走上讲台，介绍了这些努力。总统府博客成员、智能系统部的Goga将报告该项目的进展情况。
模拟领域
在这个模拟场上，我们展示了一款游戏，其中将市售的“救援履带车”改装成可以无线控制，并操作配备远程摄像头的飞行器进行行驶。一年级的学生们从暑假前开始，就利用“文科研讨会”和“未来工程项目”的课堂时间，稳步进行无线电控制的修改和远程摄像机的制作。他们在微机编程和电子工作上苦苦挣扎，接受老师和学长的建议，并在放学后和课堂空闲时间工作。
无线电遥控救援履带车和远程摄像头
由于新冠病毒大流行，三造斋自2019年以来一直没有举办面对面的比赛，但一段时间以来，当地的普通公众第一次能够前来体验“救援机器人大赛种子”。这款机器人在模拟场地中奔跑的游戏非常受孩子们的欢迎，并取得了巨大的成功。该活动也是公众评估一年级学生一直在从事的项目并获得建议的绝佳机会。诸如“越多越好”和“我希望我能做○○而不是○○！”之类的评论似乎激发了进一步改进的动力。
孩子们也会喜欢操作救援履带车！
与全家一起体验“救援机器人大赛种子”
第一年的志愿者总结了以这种方式评估他们的产品的经验，并在 11 月 26 日星期六在广岛工业大学举行的仪器与控制工程师协会中国分会第 31 届学术讲座上进行了介绍。在机器人学2分会场，我们做了题为“用于灾难救援模拟的救援履带式远程控制系统的开发（Yoshifumi Matsumoto、Akimasa Wu、Haruki Takamitsu、Takumi Fukuhara、Takumi Kaichi、Masanori Goga）”的演讲。一年级演讲者和一年级学生松本义文通过积极进行额外的实验、撰写提交手稿以及准备演讲来完成演讲。
演讲过程中，我被会场其他大学教授尖锐的问题搞得一头雾水，有时难以回答，但我还是顺利地完成了演讲。与去年之前举行的在线会议不同，面对面的演讲有不同程度的紧张和气氛。这对松本来说是一次极其宝贵的经历。我希望这成为灵感的重要来源。此外，一年级学生也参加了本次会议。
主持人 1年生 松本佳文君
参加会议的一年级会员
（左起：吴先生、开地先生、松本先生、高光先生、福原先生）
在新生的“文科研讨会”中，出现了高达计划、无人机计划等许多因一年级学生灵活的想法和好奇心而成长的项目。希望这些一年级的同学在学习期间继续从事研发，取得优异的成绩。
校长致辞：在本系第一年教育的“通识研讨会”中，我们通过小组作业，通过制作和操作救灾救援机器人获得了知识，这真是太棒了智能系统，在学术会议上发表。尽管大家齐心协力，但作为代表出席的松本先生一定是既紧张又高兴，因为他才刚一年级就在学术会议上首次亮相。乍一看，它可能看起来像是一个为儿童设计的游戏，但我想象其原理和操作应该适合实际使用。
引用网址:https://www.fukuyama-u.ac.jp/blog/75613/